Hva er ADHD
ADHD har blitt et sekkebegrep, og mange barn med ulike plager og adferdsproblemer havner i kategorien uten at de hører til der. Samtidig er ADHD et stort og utbredt problem, og det er viktig å sette seg inn i hva det egentlig er. Hva kjennetegner diagnosen og hvordan forholder vi oss til barn i vår nærhet som lider av ADHD?
Gunhild Rustan Marøy, journalist
Utsagn som ”Han er helt ADHD” viser tydelig hvordan diagnosen misbrukes og misforstås i dagligtalen. Vi har en diffus oppfatning av ADHD barn som i overkant energiske og voldsomme, og mange av oss har også vel en tendens til å tenke at adferden henger sammen med manglende grensesetting.
Forskning har imidlertid vist at ADHD skyldes en dysfunksjon i hjernen. Det vil igjen si at diagnosen i stor grad er en livsløpslidelse. Man vokser med andre ord ikke av seg ADHD, men med riktig hjelp kan man lære seg å leve med diagnosen. Det få vet er at ADHD også kan være arvelig. Når et barn har diagnosen ADHD er det 50% sjanse for at en av foreldrene har samme diagnose.
Utbredt
ADHD er svært utbredt, og man regner med at 4-5% av barn i skolealder har forstyrrelser i tråd med kriteriene for ADHD. De er flere gutter enn jenter som rammes.
Den kjente psykiateren Pål Zeiner mener at kriteriene for ADHD er knyttet til barns atferd. Et typisk trekk for personer som har ADHD er at de ikke klarer å sortere impulser. Andre trekk er konsentrasjonsvansker og hyperaktivitet. En ungdom som selv lider av ADHD har beskrevet det slik: ”Det er som å ha 13 tv-kanaler på full styrke uten å finne fjernkontrollen”. Konsekvensene for det enkelte barn kan bli omfattende problemer med læring og sosial tilpasning.
Søk hjelp
Hva gjør man så hvis man selv har et barn med adferdsvansker og lurer på om det kan være ADHD? Ta kontakt med det lokale PPT kontoret og be om å få en utreding selv om du er i tvil.
Psykiater Odd Augland ved Sannerud sykehus har 30 års erfaring med ADHD, og mener det er avgjørende at man søker hjelp så tidlig som mulig.
- Barnet skal helst ha en eventuell diagnose før det er 7 år. En ADHD tilstand forstyrrer innlæring, sosial fungering og fungering i familien. Både barnet og familien trenger hjelp så fort som mulig, og det er diagnosen som utløser hjelpetiltakene. Får man ingen eller feil diagnose vil det forverre situasjonen, mener psykiateren.
ADHD har hatt mye negativt fokus, blant annet har det kommet frem at 70 % av alle innsatte i norske fengsler har diagnosen. Mange vil kanskje grue seg for å sette ADHD stempelet på sitt eget barn av slike grunner, men iføge Augeland skjuler statistikken flere andre kriterier som også spiller inn, og som kan ha påvirket personen med ADHD i negativ retning. De aller fleste som får tilrettelegging og konstruktiv hjelp tidlig lærer seg å leve et godt og veltilpasset liv med diagnosen.
ADHD foreningen i Norge Her finner du mye god informasjon om kurs, rettigheter og hjelpemidler. Det er også nyttige lenker der til andre informasjonssteder.
